solatlah dimana-mana sahaja

solat bukanlah hanya dibolehkan dirumah,surau ataupun di masjid sahaja, akan tetapi solatlah dimana-mana sahaja yang kita berada, samaada di pasaraya, kebun, padang, hutan dan sebagainya. yang penting tempat yang kita akan solat mestilah tempat yang bersih daripada najis, Islam itu mudah , jangan dipersusahkan.

adakah kita KHUSYUK dalam solat??

1. Faktor pemakanan, jauhkan diri kita memakan makanan dari sumber yang tidak diketahui, contohnya makan makanan yang bertanda halal semata-mata. Makanan merupakan faktor yang paling penting untuk mendidik jiwa untuk mendapat solat kusyuk. Sunnah nabi, berenti sebelum kenyang dan makan ketika lapar. Bila kita makan banyak kita akan mengantuk dan menguatkan nafsu kita. Dalam masa yang sama susah untuk kita melaksanakan ibadah kepada Allah dengan sempurna.
2.     Ambil wuduk dengan sempurna jangan ambil wuduk seperti batuk ditangga, kerana wuduk yang baik akan membuatkan solat menjadi baik, menentukan solat itu diterima ataupun tidak ialah berasal dari wuduknya.
3.     Sebelum memulakan solat disunnatkan kita membaca istiqfar, 3 khul iaitu Surah An-Nas, Surah Al-Falak, Surah Al-Ikhlas. fadhilat surah ini ialah untuk mencegah dari gangguan syaitan yang sentiasa mencari jalan untuk melalaikan manusia ketika solat.
4.     Semasa solat hadirkan diri kita seolahnya sedang berhadapan dengan Allah, rasa kehinaan kita kepada Allah, rasa taubat dengan segala kesalahan yang telah kita lakukan, sesungguhnya diri kita akan merasa gerun dan takut akan segala siksaan Allah terhadap segala dosa yang telah kita lakukan.
5.     Ketika solat perlu kita mentadabbur makna bacaan kita dalam solat, untuk memelihara hati kita supaya ia menolong kita untuk mendapat solat kusyuk. Jika tidak tahu mentadabbur makna bacaan dalam solat maka boleh kita membayangkan segala perkataan dalam solat kita.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         sumber: Koleksi Koleksi Agama Melayukini.net

Skill cara-cara tak tinggal solat

Contoh RPH Pendidikan Islam Tahun 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran              : Pendidikan Islam ( Ibadah )

Kelas                             : Tahun 4                                                          

Tarikh / Hari                  : 19 APRIL 2012 / KHAMIS     

Masa                              : 12.05 – 12.35 pagi  ( 30 minit )                                          

Bil. Pelajar                    : 10 orang

Tajuk                             : Solat – Pengertian Solat, Rukun dan Rukun Solat

Bidang pembelajaran  : Ibadah Solat

Objektif pembelajaran : Mengetahui konsep solat

Hasil pembelajaran      : Di akhir sesi pembelajaran ini, murid dapat :

A.    Menguasai isi kandungan :

a. Menjelaskan pengertian solat

b. Menyatakan pengertian rukun

    b.Menyatakan maksud rukun solat

                                   B.   Membina kemahiran berfikir :

                                          a. Membezakan antara pengertian solat, rukun dan rukun solat.

                                          b. Melengkapkan pengertian solat dan rukun solat di papan carta

                                    C.  Mengamalkan sikap dan nilai

                                         a. Istiqamah mengerjakan solat dan melakukannya mengikut

                                             peraturan dan tertib.

                                         b. Melakukan perbuatan rukun solat dengan sempurna.

Konsep utama              : 1. Yakin tentang kewajipan solat yang terdiri daripada beberapa

                                             perbuatan, bacaan dan perlakuan  hati .

                                        2. Rukun solat wajib dilakukan dalam solat  dan solat  tidak sah jika

                                            rukun  solat ditinggalkan

Bahan/ Peralatan/        : 1. Keratan/ kepingan kad 

Bahan Sumber               2. Lembaran kerja

     3. Slaid Powerpoint

Langkah berjaga-jaga : Menyediakan hands-out slaid powerpoint jika terputus bekalan

                                        elektrik untuk semakan murid.

Pengetahuan               : 1. Murid mengetahui tentang solat.

Sedia Ada                      2. Murid mengetahui cara menunaikan solat.

Fasa / Masa	Isi Kandungan	Aktiviti Pengajaran Pembelajaran		Nota
		Aktiviti Guru	Aktiviti Murid
Permulaan/ Mencungkil Idea ( 5 minit )	1. Gambar orang solat 2. Nyatakan rukun Islam yang ke dua?	1. Guru menunjuk-kan gambar orang solat dan bersoal-jawab tentang gambar. 2. Guru menyoal tentang rukun Islam. 3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan isi pelajaran.	1. Murid respon tentang gambar dan soalan yang dikemukakan.
Menstruktur/ Menstruktur Semula ( 15 minit )	Pengertian  Solat : Solat ialah beberapa perkataan dan perbuatan yang dimulai dengan takbiratul ihram dan disudahi dengan salam mengikut syarat –syarat tertentu Pengertian Rukun : Rukun ialah sesuatu perkara yang mesti ada dan dilakukan dalam tiap-tiap amalan. Maksud rukun solat ialah perkara-perkara yang wajib dilakukan semasa mengerjakan solat, jika ditinggalkan tidak sah solat	1. Guru mempamer-kan  slaid powerpoint mengenai maksud solat 2. Guru bersoal jawab tentang pengertian solat 1. Guru mempamer-kan  pengertian  rukun menggunakan slaid powerpoint. 2. Penerangan guru tentang maksud rukun 1. Guru mempamer-kan  slaid powerpoint tentang maksud rukun solat. 2. Guru bersoal jawab tentang maksud rukun solat	1. Murid membaca pengertian solat secara kelas dan individu. 2. Murid menjawab soalan guru . 1. Murid membaca pengertian rukun secara kelas dan individu. 2. Murid mendengar penerangan guru. 1. Murid membaca maksud  rukun solat secara kelas dan individu. 2. Murid menjawab soalan guru.
Applikasi idea ( 5 minit )	Membezakan antara solat dan rukun solat	1. Guru menyedia-kan keratan kad untuk dilengkapi oleh murid secara berkumpulan.   2. Guru meminta murid mengikut melengkapkan pengertian  solat dengan melekatkan kepingan kad di papan putih	1. Murid secara berkumpulan meletakkan keratan kad di papan putih bagi membezakan pengertian solat, rukun dan rukun solat
Refleksi / Penutup ( 5 minit )	Aktiviti individu - Melengkapkan pengertian solat, rukun dan rukun solat	1. Guru mengedar-kan lembaran kerja kepada semua murid.. 2. Guru memeriksa kerja murid.	1. Murid menjawab soalan. 2. Murid menyerahkan  jawapan kepada guru.

Refleksi :

1.   9/10 orang murid dapat menjawab lembaran kerja mengenai pengertian solat, rukun dan

      rukun solat dengan betul.

2.   1/10 orang murid masih keliru membezakan pengertian solat dengan rukun solat semasa

       membuat latihan. 

HARI ASYURA

PERKONGSIAN: HARI ASYURA ~ Sehari sebelum dan sesudahnya.

[ Dipetik dari Kitab Fiqh Sunnah: Sayyid Sabiq – bab: Puasa Sunnah ]

Nabi s.a.w ditanya apakah puasa yang paling utama selepas puasa Ramadhan? Beliau menjawab: Puasa dibulan Allah yang kalian namakan bulan Muharram. [ Hadis Riwayat Imam Ahmad, Muslim dan Abu Daud ].

Dari Muawwiyah bin Abi Sufian, beliau berkata: Aku mendengar Rasulullah

s.a.w bersabda: Hari ini adalah hari Asyura dan kalian tidak diwajibkan berpuasa pada hari ini. Sedangkan aku sekarang berpuasa pada hari ini. Sesiapa yang menghendaki, dia boleh berpuasa dan sesiapa yang tidak menghendaki, dia boleh untuk tidak berpuasa. [ Muttafaq ‘Alaih ].

Dari Aishah r.a, dia berkata, hari Asyura merupakan hari puasa orang-orang Quraisy pada zaman Jahiliyyah. Rasulullah s.a.w juga berpuasa pada hari Asyura. Sebaik tiba di Madinah, beliau tetap berpuasa Asyura dan menyuruh orang-orang untuk berpuasa pada hari itu. Tetapi setelah diwajibkan puasa Ramadhan, beliau bersabda:

“sesiapa yang menghendaki, dia boleh berpuasa dan sesiapa yang menghendaki, dia boleh meninggalkannya”. [ Hadis Riwayat Bukhari & Muslim ].

Dari Ibnu Abbas r.a dia berkata, Rasulullah datang ke Madinah dan menyaksikan orang-orang Yahudi berpuasa pada hari Asyura. Beliau bertanya: “hari apakah ini?”. Mereka menjawab: “hari ini adalah hari baik. Pada hari ini Allah menyelamatkan Musa (Nabi) dan Bani Israil dari musuh mereka. Lantas Musa berpuasa pada hari ini.” Sabda Nabi s.a.w: “aku dan kalian lebih berhak daripada Musa”. Kemudian baginda berpuasa pada hari Asyura dan memerintahkan puasa pada hari itu. [ Hadis Riwayat Bukhari & Muslim ].

Dari Abu Musa Al-Asy’ari r.a dia berkata: Hari Asyura dirayakan oleh orang-orang Yahudi dan mereka menjadikannya sebagai hari raya. Melihat hal itu, Rasulullah s.a.w bersabda: “Puasalah kalian pada hari ini (hari Asyura). [ Hadis Riwayat Bukhari & Muslim ].

Dari Ibnu Abbas r.a dia berkata: Tatkala Rasulullah s.a.w berpuasa pada hari Asyura dan memerintahkan berpuasa pada hari itu, mereka berkata: “wahai Rasulullah! Hari ini merupakan hari yang diagungkan oleh orang-orang Yahudi dan Nasrani.” Sabda Nabi: Jika masih bertemu dengan tahun hadapan, InsyaAllah kita berpuasa pada hari ke 9.

Ibnu Abbas berkata, tetapi belum juga sampai pada tahun hadapan, Rasulullah s.a.w telah wafat. [ Hadis Riwayat Muslim & Abu Daud ].

Dalam riwayat lain disebutkan:

“seandainya usiaku masih sampai pada tahun hadapan, sesungguhnya aku akan berpuasa pada hari ke-9. [ Hadis Riwayat Imam Ahmad & Muslim ]. (maksudnya beserta Hari Asyura: 10 Muharram ).

Para ulama’ menyebutkan bahawa, puasa Hari Asyura ada 3 tingkatan:

Pertama: Puasa selama 3 hari ( 9, 10 dan 11 Muharram )
Kedua: Puasa pada hari ke 9 dan 10 Muharram sahaja.
Ketiga: Puasa pada hari ke-10 Muharram sahaja.

fardhu ain dan fardhu kifayah

Fardhu Ain

1.solat subuh

2.solat zohor

3.solat asar

4.solat maghrib

5.solat isyak

6.solat jumaat

Fardhu Kifayah

1. solat jenazah